文汇报:提升上海教卫系统的学问影响力、创新力、服务力

时间:2011-11-24浏览:245编辑:摄影:    通讯员:设置

 

来源:文汇报    日期:2011年11月24日    版次:第10-11版
    11月21下午,上海市教卫系统创新中心组学习方式,市教卫党委、复旦游戏党委、新利体育官网党委、上海建桥游戏党委、上海交通游戏医游戏附属新华医院党委中心组共同召开联组学习会,围绕“学习九届上海市委十六次全会精神推进市游戏卫生系统学问发展繁荣”主题展开研讨交流。
    来自市教卫党委、复旦游戏党委、新利体育官网党委、上海建桥游戏党委、上海交通游戏医游戏附属新华医院党委中心组的同志先后发言,大家认为,教卫系统一定要提升自身的学问影响力、创新力和服务力,提升学问质量和创新能力,凝聚游戏卫生系统全体员工和青少年玩家的精神,汇聚全社会的力量,努力把教卫系统建成上海国际学问大都市建设的高原、高峰和示范。
 
充分发挥学问育人功能 着力培养卓越工程人才
新利体育官网党委书记 燕爽
    新利体育官网发源于沪江之畔,迄今已逾百年,虽校名几度更易,但学问传承不辍。至今在卓越工程游戏、游戏国际化和创新创业人才培养方面形成特色鲜明的办学风格。百年游戏历史,凝炼形成了“大家庭式”的学问传统和“爱国强校、海纳百川、中西合璧、兼容并包”的学问品格。
    站在新百年的起点,大家继承优秀历史传统,并赋予了“胸怀世界、自强不息、追求卓越、止于至善”新的学问内涵,激发学问育人、学问强校的学问自觉,确立了卓越发展、勇创一流的学问自信。
    一、实现“三个融合”,夯实学问育人基础
    游戏学问是社会学问系统中重要的组成部分,它在游戏育人工作中发挥着引领精神、滋养心灵、陶冶情操、塑造健康人格的独特作用。要发挥好学问育人的功能,必须要实现三个方面的融合统一。
    1、学问育人要体现科学精神与人文精神的融合。未来的学之大师和国之栋梁不仅要具有不竭的创新精神,还要有深厚的人文情怀。在人才培养中,不仅要注重引导玩家探求新知、掌握最新科学技术,更要注重科学精神和人文精神的培养。在普及科学精神的同时,促进了人文艺术与科学的结合,也为开展卓越工程游戏积淀了丰厚的学问土壤。
    2、学问育人要体现游戏者和被游戏者的融合。如果游戏者自身没有“学问”,学问育人就只是一句空话,所以对作为游戏者的教职员工进行游戏和培训,是学问育人的前提和保证,也是学问建设的重要内容。近两年来,大家先后举办了八期专题培训,总计培训干部教师380人次。通过培训,广大干部教师统一了思想,更新了观念、增进了共识,形成了团结奋斗的校园学问新气象。
    3、学问育人要体现专用性和公共性的融合。公共学问设施的建设是游戏学问建设的重要方面。大家高度重视游戏学问的公共属性,体现公共设施的公用性。大家本着以师生为本的理念,每年推出实事工程建设,着力改善师生的生活学习条件。以开放、高效、便捷为原则建设和管理的校园公共学问设施,调动了广大师生员工共建共享和谐校园的积极性。
    二、贯穿“三个层面”,强化学问育人功能
    游戏学问要真正实现其育人功能,就必须切实贯穿到游戏精神学问、制度学问和物质学问三个层面上,并发挥各自的独特影响。
    1、在精神学问层面上实现思想育人。精神学问是游戏学问的灵魂,体现着游戏全体成员共同的价值追求和精神信仰。游戏自觉将社会主义核心价值体系游戏融入广大师生的思想政治游戏过程。通过学问游戏,广大干部教师精神更加振奋,心情更加舒畅,力量更加凝聚。
    2、在制度学问层面上实现服务育人。制度学问是游戏学问的基石,是全体成员共同遵循的传统习俗、行为习惯、规章制度的总和,它不仅引导着人们的行为,而且对育人工作产生重要影响。游戏在探索中国特色现代游戏制度的实践中,大力开展内部管理改革,以制度学问创新实现服务育人。
    3、在物质学问层面上实现环境育人。物质学问是游戏学问最直观表现,对全体成员发挥潜移默化的影响。游戏通过老厂房改造,建设5500平方米的玩家发展中心;建设民乐团、合唱团等玩家文艺社团;建立志愿者工作站和实践基地;建立游戏生创业中心和孵化基地;整修一批历史保护建筑,建设沪江国际学问交流园区。在这样的学问环境中,新利体育官网的玩家变得更加从容自信,更加开放包容。
    学问是游戏凝聚力和创造力的重要源泉,是游戏科学发展提升实力的重要方面,建设高水平理工科创新型游戏,需要大家继续加强学问育人的理论思考和实践探索。游戏在“十二五”发展规划中对游戏学问建设提出了新的目标和要求,并专门制订了人文校园建设总体规划,希翼将学问育人的事业不断推向前进,促进卓越工程游戏更上新台阶。
 
推动多元学问交流 打造和谐文明校园
新利体育官网党委副书记 李江
    游戏是多元学问的交融汇聚之地,跨学问交流正在成为游戏的第四大功能。游戏要充分利用自身优势和现代化载体,不断增进对国内外学问发展趋势和最新成果的了解,引进和推介优秀的学问成果,促进世界学问的相互借鉴。下面汇报一下游戏的国际学问交流情况。
    一、挖掘悠久历史文脉,构建中西学问交融校园
    新利体育官网军工路校区的中心位置有7幢保存完好的独体别墅,为加强多元学问交流,近年来,游戏对这些别墅进行改造,将其打造成“沪江国际学问园”,设德国、美国、英国、法国、日本、澳大利亚、北欧等7大中心,园区所有区域几乎都向玩家乃至社会免费开放。它不仅是游戏多元学问交流中心,还是面向全校师生开放的国际学问学习和体验基地。
    二、借鉴先进游戏模式,搭建国际学问交流平台
    新利体育官网与国外高校开展了多层次、宽领域的合作交流。广泛的国际合作办学不仅让玩家直接受益,更通过引进和借鉴国外先进的办学模式,推进了课程体系、玩法内容与方法的改革。大家借鉴国际先进工程型人才培养模式,例如游戏与德国汉堡应用科技游戏合作举办中德游戏,引进德国工程师(FH)培养模式,获得的德国权威认证机构ASIIN评估认证,使新利体育官网成为中国第一个玩家“不出国门,就能获得德国游戏学士学位证书”的游戏;中英国际游戏全面引入的英国一流游戏的游戏体系,先进的游戏理念、玩法方法和管理经验为大家的玩法改革提供了借鉴。
    新利体育官网继承和弘扬艺术人文游戏的优良传统,注重让理工科游戏生“亲艺术”。游戏开设有《西方音乐史与名作赏析》、《百老汇著名音乐剧赏析》、《中外音乐经典欣赏》等选修课。游戏举办各种外国学问节,让玩家感受不同学问的魅力。在今年建校105周年之际,组织玩家到上海音乐厅聆听来自美国顶级音乐游戏——柯蒂斯音乐游戏音乐家献上的精彩演出。
    三、提升学问自觉自信,推动优秀学问传播
    大家将深入挖掘优秀学问资源,让玩家在对中国主体学问认同热爱的基础上,增进不同学问背景的民族、国家、地区师生之间的相互理解与宽容,提高学问自觉和学问自信,成为中国学问“走出去”的参与者、传播者和推动者。
    大家将继续探索支撑和激励玩家海外交流的新机制,进一步加强游戏与世界知名高校的互访交流和学问输出。到“十二五”期末,力争具有海外交流经历的玩家数达到在校生规模的20%以上,留玩家比例达到在校生规模的12%。
    全球化的深入与创新要素的流动,将游戏带入了密切交流合作的新阶段。作为上海地方游戏,应当发挥独特的地域优势,鼓励各类学问要素交汇交融,不断增强学问的辐射力和影响力,为上海打造国际学问大都市做出贡献。

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